ENOrthographe Épellation Son adresse Son numéro de téléphone
A) Faire copier correctement une fois les mots ou table de mathématiques à retenir – répéter.
B) Demandez-lui verbalement, et que l’enfant les écrive correctement. Lui faire corriger.
C) Demandez-lui et qu’il vous les récite verbalement. N.B. Encouragez les bonnes exécutions, encouragez l’effort des reprises, encouragez le développement à l’autonomie d’apprentissage par la copie écrite.
D) Habituez-le à retenir des séquences de choses, de chiffres, de situations
E) Donnez-lui un régime alimentaire non lourd pour la période scolaire du midi, bien le faire déjeuner le matin. Évitez les excitants (chocolat, colorants, thé, café, cola).
F) Imaginez vos explications : l’enfant retient mieux les images concrètes qu’abstraites.
G) Évitez les gommes à effacer : tirer une ligne et faire réécrire correctement. Il pourra se rendre compte de son amélioration.
H) Ne dire une chose qu’une seule fois; ensuite, demandez-lui ce dont il se souvient.
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