ENEXPRESSION PARLÉE ET LANGAGE
Audiométrie
- Stabilité posturale
- Examen – succion – mastication – cris et sons
A) Examen-moteur: Enfant à défits
- Stimulation du RESPIR
- Balancement par les bras trapèze
- Atmosphère CO2
- Effort, etc.
B) Stimulation du cri – faire réagir le sourire aux réactions: Enfant à défits
C) Stimulation de la mobilité: Enfant à défits
- Succion (lèvre)
- Mastication (joues, tempes, cou)
D) Stimulation visuelle et auditive:Enfant à défits
E) Stimulation de l’équilibration Pied, mollet, dos: Enfant à défits
F) Stimulation des canaux semi-circulaires: Enfant à défits
G) Présentation de mots et d’images en les nommant rapidement: Enfant à défits
H) S’ASSEOIR pour parler, montrer de l’intérêt: Enfant à défits
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